Das Schulprogramm

Lernziele

• Pflichtstundenzahl:
  20 Stunden im 1. Schuljahr
  22 Stunden im 2. Schuljahr
  26 Stunden in den Jahrgängen 3 und 4

• Stundentafel 
  

• Der/die Klassenlehrer/in erteilt in der Regel Unterricht in Deutsch und Sachunterricht, eine Fachlehrkraft erteilt den Unterricht in Mathematik. 
• Wenn möglich (Verteilung/Stundenplan) erteilen die Lehrkräfte, die Deutsch, Sachunterricht und Mathematik unterrichten, noch weitere Fächer in der Klasse. 
• Soziales Kompetenztraining in den Jahrgängen 1-4 (siehe Gewaltprävention)
• ganzheitliche Förderung der Grundwahrnehmung in den Jahrgängen 1+2 (siehe Förderkonzept)
• Methodentraining in den Jahrgängen 3+4 (siehe Förderkonzept)
• Arbeitsgemeinschaften in den Jahrgängen 3+4 (siehe Förderkonzept)
• Schwimmunterricht im Jahrgang 4 (siehe Arbeitsplan Sport)
• Projekttag Englisch in den Jahrgängen 3+4 (siehe Arbeitsplan Englisch)
• Kreativtage in den Jahrgängen 1 – 4 (siehe Schulleben)
• Gesundes Schulfrühstück (siehe Soziales Lernen)
• Radfahrprüfung (Ende Jahrgang 3/Anfang Jahrgang 4) – (siehe Arbeitsplan Sachunterricht)
• *Projekt Albert-Schweitzer (siehe Schulleben)
• Verlässlichkeit 7.45/8.05 -13.00 Uhr
• unterrichtsergänzende Angebote: Betreuung für die Jahrgänge 1 und 2 in der Zeit von 12.00 – 13.00 Uhr (siehe Konzept Unterrichtsergänzende Angebote)
• Schülerclub in der Zeit von 13.00 – 16.00 Uhr/15.00 Uhr (Freitag) – (siehe Konzept Ganztagsschule)

Grundschule – Ganztagsschule
Schuljahr 2009/2010

• Soziales Kompetenztraining Theater-/Zirkusprojekt in Jahrgang 3
• Kinderrat
• Pausenregeln
• Ausleihe Pausenspiele
  Zu Beginn der beiden großen Pausen können sich die Schülerinnen und Schüler in der Pausenhalle Pausenspiele ausleihen. Gemäß des Planes übernehmen die dritten und vierten Klassen für jeweils eine Woche den Dienst.
  Eine zu Beginn des Schuljahres ausgestellte Ausleihkarte dient als Pfand für die ausgeliehenen  Geräte.
  Der Ausleihdienst erhält zu Beginn der Pause den entsprechenden Schlüssel und sorgt dafür, dass die Spiele nach Ende der Pause wieder im Schrank verschlossen werden.
• Spielpläne
  Die Spielpläne für die einzelnen Bereiche des Schulhofes hängen in den Klassen sowie in der Pausenhalle aus.
  Ein separater Plan regelt die Benutzung des Tischfußballspieles in der Pausenhalle.
• Hofdienst
  Gemäß des Planes übernehmen die dritten und vierten Klassen für jeweils eine Woche den Hofdienst. Dazu gehen die Schüler/innen beim ersten Klingelzeichen am Ende der Pause mit Eimer und Zange über den Schulhof und sammeln eventuell Aufsicht in den Regenpausen
  In den Regenpausen bleiben die  Schüler/innen in den Klassenräumen. Schüler/innen aus den 4. Klassen unterstützen die Aufsichten mit jeweils drei Schüler/innen pro Klasse.

• Schulordnung
• Schulordnung
• Friedensregeln
• Klassenregeln
• Die goldenen 11
• Umgang mit Regelverstößen
  
• KonfliktLösungsPyramide
• Aufsichtsordnung
• Patenschaften
  Die Schüler/innen der 4. Klassen übernehmen  Patenschaften für die Schüler/innen der ersten Klassen. Diese Patenschaft gilt für ein Schuljahr.
  Bereits vor der Einschulung erhalten die zukünftigen Erstklässler von ihren Paten einen Patenbrief.
  Zur Einschulung überreichen die Schüler/innen der 4. Klassen ihren „Patenkindern“ einen Handumriss mit guten Wünschen.
  Die Viertklässler begleiten die Erstklässler in die Pausen, stehen für Fragen und Probleme zur Verfügung.
  Am Ende des Schuljahres überreichen die Erstklässler ihren Paten zur Verabschiedung der 4. Klassen Fußumrisse mit guten Wünschen für den weiteren schulischen Werdegang.
  

• Integrationsklassen
• Alternatives Sportfest/Bundesjugendspiele
• Gemeinsame Frühstückspause in den Klassen
  In der Zeit von 9.40 - 9.50 Uhr findet täglich eine gemeinsame Frühstückspause in den Klassen statt. In der Regel wird während des Frühstücks vorgelesen.
  

• Gesundes Schulfrühstück einmal im Monat
  Einmal im Monat,  jeweils an einem Mittwoch (siehe Terminplan) bereitet eine 3. bzw. 4. Klasse ein „Gesundes Schulfrühstück“ für die ganze Schule vor. Das Frühstück findet in der Zeit von 9.40 (Start Klasse 1+2) – 10.10 (Ende der großen Pause) in der Pausenhalle statt. Kostenpunkt 1,-€ pro Kind. Die Abrechnung erfolgt über die Klassenkassen.
  Die verantwortliche Klasse bereitet in der 1. + 2. Stunde das Frühstück in der Küche mit Unterstützung von Eltern vor. In der 3. Stunde  wird aufgeräumt.

• Klassenfahrt im 4. Jahrgang
  Zu Beginn der 4. Klasse findet eine einwöchige Klassenfahrt (Mo-Fr) statt. Die Fahrt wird in den Klassen gemeinsam vor- und nachbereitet. In der Regel gibt es fächerübergreifende Schwerpunkte, z. B. Deutsch/Sachunterricht/Kunst/Musik/Gestaltendes Werken/Textiles Gestalten, die entsprechend eingebunden und anschließend präsentiert werden.
• Schulpartnerschaft mit der Grundschule Nr. 5 in Brzeg Dolny(Polen)/Schüleraustausch
• Kontakte zur Schule in Kaolack/Senegal
• Kreativtage  
• Projekttag Englisch
• SCHÜLERCLUB

• Dokumentation der individuellen Lernentwicklung
• Beobachtungsbögen in den einzelnen Klassenstufen
• Zeugnisse
• Zentralarbeiten
• Klassenarbeiten
• Prozentuale Bewertung in den einzelnen Fächern
• Schullaufbahnempfehlungen

• Sprachförderung vor der Einschulung
• Klasse 1 + 2 – Ganzheitliche Förderung in den Bereichen Konzentra-tion/Wahrnehmung/Selbstsicherheit/Motorik
• Klasse 3 + 4 - Methodentraining
  
• Schülerclub

• Einschulungsfeier
  Die 4. Klassen übernehmen die Gestaltung der Einschulungsfeier. Das umfasst neben dem Programm auch die entsprechende Dekoration der Schule. Die Generalprobe findet jeweils am Freitag vorher in der 3. Stunde mit den 2. + 3.Klassen als Zuschauer statt.
  Der Förderverein präsentiert sich mit einem Getränkestand.

• Verabschiedung der 4. Klassen
  Der Einschulung zu Beginn der Grundschulzeit folgt am Ende des 4. Schuljahres eine entsprechende Verabschiedung.
  Die Verabschiedung der 4. Klassen findet jeweils am vorletzten Schultag vor den Sommerferien in der 3. Stunde auf der OPEN-AIR-Bühne auf dem Schulhof statt.
  Dazu bereiten die 4. Klassen ein kleines Programm vor. Die Schule verabschiedet die Viertklässler mit einem Lied und leitet sie symbolisch aus der Schule hinaus (Blumenbögen/Spalier). Vorher erhalten die Viertklässler von ihren Paten Füße (siehe Patenschaften).
  Die Eltern der 4. Klassen werden dazu von der Schulleitung (ab09/10) eingeladen.

• Singen vor den Ferien (Herbst/Weihnachten/Ostern)
  Vor den Herbst-/Weihnachts-und Osterferien findet in der 2. Stunde ein gemeinsames Singen in der Pausenhalle statt. Dazu kommen alle Schüler/innen mit ihren Stühlen, beginnend von 1a – 4b, in die Pausenhalle. Das Programm bestreiten im Wechsel die „a“- Klassen bzw. „b“- Klassen.
  Eingeladen sind jeweils die Eltern der Klassen, die für das Programm verantwortlich sind.
  
  Zusätzlich findet an den Montagen nach den Adventssonntagen zu Beginn der 1. Stunde in der Pausenhalle eine kurze Einstimmung auf die Adventszeit statt.
  

• Schulfest alle 4 Jahre
  Alle  4 Jahre feiert die Albert-Schweitzer-Schule ein großes Schulfest. Vorbereitet wird das Fest von einer von der Gesamtkonferenz eingesetzten Arbeitsgruppe. Das Thema wird ebenfalls von der Gesamtkonferenz festgelegt.
  
• Präsentationen von Projekten (Kreativtage/Projekttag Englisch/Theater-/Zirkusprojekt/*Albert-Schweitzer)
  Alle an der Schule stattfindenden Projekte werden präsentiert. Die Präsentationsform richtet sich jeweils nach dem Projekt (siehe Schulleben).
  
• Vorlesewettbewerb
• Sportfest
• SchüVchentag
• Hospitation: Kindergärten /weiterführende Schulen
• Informationselternabende

• Informationselternabend Lernanfänger (März  2. Halbjahr)
  Die Albert-Schweitzer Schule stellt sich vor
  Von der Anmeldung zur Einschulung
  Gut vorbereitet auf die Schule!
  Ein kleiner Ausflug in die ersten Schultage ...

• Informationselternabende zur Schullaufbahnempfehlung
  
  • Schulintern: Verfahren zur Erstellung der Schullaufbahnempfehlungen/Empfehlungskriterien
  • Gemeinsame Veranstaltung aller Barsinghäuser Grundschulen und der weiterführenden Schulen: Bildungsauftrag, Leistungsanforderungen und Arbeitsweisen der weiterführenden Schulen / Möglichkeiten für späteren Schullaufbahnwechsel

• Praktikanten (päd.MA in der Ausbildung, angehende Lehramtsstudenten…)
  Die Albert-Schweitzer-Schule bietet pädagogischen Mitarbeiterinnen in der Ausbildung die Möglichkeit ein Praktikum im Rahmen der unterrichtsergänzenden Angebote sowie im Schülerclub zu absolvieren.
  Das gilt ebenso für angehende Lehramtsstudenten/innen, die selbstverständlich im Unterricht hospitieren können.
  Die Albert-Schweitzer-Schule nimmt vom Schuljahr 2009/2010 keine Schülerpraktikanten sowie Praktikanten, die selbst Schüler der Albert-Schweitzer-Schule waren.
  
• Ausbildung von Lehreranwärtern
  Im Rahmen der Lehrerausbildung bildet die Albert-Schweitzer-Schule angehende Lehrer und Lehrerinnen aus. Aus Kapazitätsgründen kann jeweils nur ein/e Lehreranwärter/in parallel ausgebildet werden.
  

 KOOPERATIONEN

• Kooperation mit dem Förderverein der Albert-Schweitzer-Schule (FASS)
  Der Förderverein der Albert-Schweitzer-Schule beschäftigt die pädagogischen Mitarbeiterinnen für den Schülerclub.
  
  
• Vorträge des Fördervereins
  Der Förderverein der Albert-Schweitzer-Schule organisiert ein- oder  zweimal jährlich Vorträge zu pädagogisch und bildungspolitisch relevanten Themen.
  
  
• Kooperation mit der Janusz-Korczak-Schule Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung in Springe
  Seit dem Schuljahr 2004/2005 gibt es an unserer Schule Integrationsklassen. Eine Kollegin der Janusz-Korczak-Schule ist an unsere Schule für den Bereich Integrationsklassen abgeordnet.

• Kooperation mit der Bert-Brecht-Schule  Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen in Barsinghausen
• Kolleginnen der Bert-Brecht-Schule sind im Rahmen der Zusammenarbeit Grundschule-Förderschule  an unserer Schule tätig.  Die Arbeit der Kolleginnen steht in unmittelbarem Zusammenhang mit unserem Förder- sowie Integrationskonzept.

• Mitgliedschaft im Europaverein
  Die Schule ist Mitglied im Verein für Städtepartnerschaften und europäische Kontakte e.V. Barsinghausen. Der Verein unterstützt den Schüleraustausch finanziell. Die Schule berichtet über ihre Arbeit im Austauschprogramm im jährlichen Berichtsheft des Vereins.

• Zusammenarbeit mit dem Verein "Mentor e.V."
  Seit  Januar 2005 arbeitet die Schule mit dem Verein Mentor e.V. zusammen. Im Schuljahr 2009/2010 sind  5  Lesementoren/innen an der Schule tätig.
  Zu Beginn des Schuljahres findet jeweils ein Treffen der Lesementoren mit den Klassenlehrerinnen statt.

• Kooperation TSV Barsinghausen/Sparte Handball
  Die Handballschule des TSV Barsinghausen bietet freitags in der 6. Stunde eine Handball-AG an. Teilnehmen daran können Schüler/innen der 3. + 4. Klassen .
  Neu ab Schuljahr 2009/2010: FSJ Schule und Sport

• Kooperation Schachfreunde Barsinghausen e.V.
  Im Schülerclub übernehmen die Schachfreunde Barsinghausen e.V. ein Schachangebot. Darüber hinaus organisiert und übernimmt der Verein die Teilnahme von Schüler/innen an Schulschachturnieren.

• Kooperation mit dem DRK Ortsgruppe Goltern
  Die DRK-Ortsgruppe Goltern übernimmt zweimal monatlich ein AG-Angebot im Schülerclub.

• Kooperation mit dem Ideenhof Großgoltern
  Der IdeenHOF e.V. Großgoltern bietet wöchentlich ein AG-Angebot im Schülerclub.

• Zusammenarbeit mit der Feuerwehr
  Die 3. Klassen besuchen die Feuerwehr Großgoltern im Rahmen der Einheit „Mit Feuer und Flamme“. Die Jugendfeuerwehr Großgoltern veranstaltet
  einmal pro Jahr eine Übung zum Thema Brandschutz und löscht mit dem Jahrgängen 3 + 4 auf dem Schulhof durch.
  Alle zwei Jahre  findet eine Alarmübung mit der Ortswehr Großgoltern statt.

• Zusammenarbeit mit der Polizei
  Die Schule hält engen Kontakt zum Kontaktbereichsbeamten Herrn Müller.
  Die Polizei überprüft vor der Radfahrprüfung die Fahrräder auf ihre Verkehrssicherheit. Ebenso wird die Route der Radfahrprüfung gemeinsam abgegangen und auf Gefahrenpunkte hingewiesen.

• Notfallplan
  Die Albert-Schweitzer-Schule verfügt über einen Notfallplan, der mit den entsprechenden Institutionen abgestimmt ist/wird.

• Kooperation mit der Jugendhilfe der Region Hannover
  
• Internetauftritt
  Die Homepage der Schule wird vom Förderverein betreut.

• Kinderrat
• Pausenregeln
• Patenschaften
• Schulfrühstück

• Gesamtkonferenz
• Fachkonferenzen
• Schulvorstand
  
• Arbeitsgruppe Gewaltprävention
• Arbeit in diversen Gremien (temporär), z. B. Auswertung der Evaluation, Schulfest …
  

• Schulelternrat
• Förderverein
  

• Lesemütter/-väter
  Lesemütter/-väter unterstützen den aktiven Leselernprozess ab Mitte des 1. Schuljahres (und zu Beginn des 2. Schuljahres)
  (siehe Arbeitsplan Deutsch)

• Elternbegleitung und Unterstützung bei Aktionen und Ausflügen
  Eltern sind bei diversen Aktionen und Ausflügen gern gesehene und oft unverzichtbare Begleiter, z. B. Projekte, Weihnachtsbasten, Vorbereitung und Durchführung von Festen . .
  

• Gemeinsames Schulfest alle 4 Jahre

• Beratung von Eltern und Schülern
  
• Hospitationen
  Die Hospitation von Eltern im Unterricht ist ausdrücklich erwünscht.

• Wanderungen/Ausflüge
  Wanderungen und Ausflüge finden klassen- bzw. jahrgangsintern statt.

• Gemeinsame Feste – Schulfest 4 Jahre

• Weihnachtsbasteln am Freitag vor dem 1. Advent
  Am Freitag vor dem 1. Advent wird die Schule adventlich geschmückt. Dazu findet von der 1.-3./4.Stunde ein gemeinsames Basteln in Klassen statt.

• Singen vor den Ferien: Frühling, Herbst, Weihnachten
  
• Fasching
  Am Freitag nach Weiberfastnacht  feiert die ganze Schule Fasching. In den ersten beiden Stunden finden klasseninterne Feiern statt, anschließend wird das gemeinsame Fest mit einer Polonaise in der Pausenhalle eröffnet. Jede Klasse bietet in der 3. + 4.Stunde eine Aktivität an, in der Sporthalle gibt es ein Faschingsturnen, ein Integrationsraum bietet Ruhe und Entspannung, in der Pausenhalle gibt es eine Disco. Das gemeinsame Aufräumen in der 5. Stunde beendet das Fest.

• Lesenächte in verschiedenen Klassenstufen (fakultativ)
  Fakultativ verabreden Klassen Lesenächte in der Schule.

• Bücherparadies
  Das Bücherparadies wurde 2002 eröffnet und ist folgendermaßen organisiert: In zwei ersten großen Pausen steht das Bücherparadies allen Schülerinnen und Schülern offen. Es besteht die Möglichkeit Bücher auszuleihen und /oder auch dort zu lesen.
  Darüber hinaus besteht die Möglichkeit in Absprache mit der betreuenden Lehrkraft das Bücherparadies mit der Klasse zu nutzen, bzw. Literatur für die Klasse auszuleihen.
  Vom Schuljahr 2009/2010 ist das Bücherparadies einmal in der Woche am Nachmittag in der Zeit von 15.30 – 17.30 Uhr für Schüler/innen geöffnet.

• Projekte:
  Kreativtage
  Einmal im Schuljahr finden seit dem Schuljahr 2007/2008 Kreativtage im Bereich musisch-kulturelle Bildung für alle Jahrgänge statt. Ziel ist es die Fächer Musik, Kunst, Gestaltendes Werken und Textiles Gestalten nach Reduzierung der Stunden (Erlass „Die Arbeit in der GS“ vom 20.5.2005) in den Fokus zu rücken.
  Verantwortlich für die Vorbereitung sind die Fachkonferenzen MU/KU/WE/TEX.
  Die Kreativtage enden mit einer Präsentation.

• Projekttag Englisch
  Im zweiten Halbjahr eines Schuljahres organisiert der Fachbereich Englisch einen Projekttag für die 3. + 4. Klassen.
  Die Ergebnisse werden für die Jahrgänge 3 + 4 in der 5. Stunde präsentiert.

• Theater-/Zirkusprojekt
  Die 3. Klassen nehmen im 2. Halbjahr des Schuljahres an einem Projekt zur Gewaltprävention teil. Folgende Projekt wurden bisher durchgeführt:
  2007/2008: „Und morgen bist dran“ – Theaterprojekt gegen Mobbing und Ausgrenzung
  2008/2009: „Wir stärken unser Selbstbewusstsein“ – Zirkusprojekt
  2009/2010: „Wir stärken unser Selbstbewusstsein und wachsen zusammen“ - Zirkusprojek
  Zum Abschluss erfolgt immer eine öffentliche Präsentation.

• Gesundes Schulfrühstück einmal im Monat
• Schüleraustausch mit der Schule Nr. 5 in Brzeg Dolny
• Autorenlesungen
• Vorlesewettbewerb
• Sportfest
• Theaterbesuche
  Vor Weihnachten besuchen alle Jahrgänge Theatervorstellungen. Die Auswahl wird jahrgangsintern getroffen.
  Vor den Sommerferien besucht die ganze Schule eine Vorstellung der Deister-Freilichtbühne in Barsinghausen.

• Projekte mit der Kunstschule NOA NOA
  Alle vier Jahre finden die Kreativtage in Zusammenarbeit mit der Kunstschule NOA NOA statt.
  Die Skulpturen im Vorgarten der Schule zeigen die Ergebnisse der langjährigen Zusammenarbeit.

• Schulvorstand
• Gesamtkonferenz
  Schulvorstand und Gesamtkonferenz der Albert-Schweitzer-Schule tagen z. T. gemeinsam.

• Arbeit im Jahrgangs-/Klassen-/Fachteam
  
• Fachkonferenzen
  Fachkonferenzen finden in Regel einmal pro Schuljahr statt, bei Bedarf häufiger.
  Zur Vorbereitung bestimmter Projekte o. ä. tagen Fachkonferenzen auch gemeinsam.

• Schulelternrat
  
• Steuergruppe
  Die Steuergruppe der Albert-Schweitzer-Schule unterstützt den Schulentwicklungsprozess seit dem Schuljahr 2007/2008.
  
  
• Dreierkonferenz (3-R-K)
  Die Dreierkonferenz setzt sich aus der Schulleiterin, der Stellvertreterin, sowie der Personalvertreterin zusammen. Dieses Gremium tagt einmal in Woche und berät alle für die Schule relevanten Bereiche und Themen.
  
  
• Verteilung der Stunden für besondere Belastungen
  Die in der Statistik ausgewiesenen Stunden für besondere Belastungen werden an der Albert-Schweitzer-Schule addiert und vom Kollegium jeweils nach einem Schulhalbjahr untereinander verteilt.
  
  
• Budget

• Unterrichtsentwicklung
  Der Schwerpunkt der Unterrichtsentwicklung liegt weiterhin im Bereich
  Lehrerhandeln im Unterricht:
• Stimmigkeit und Differenzierung des Unterrichts
• Unterstützung eines aktiven Lernprozesses